Cécile Rousseau

Je travaille comme clinicienne en soins partagés auprès des enfants immigrants et réfugiés dans des quartiers pluriethniques de Montréal, tout en poursuivant des recherches sur les modèles de soins partagés en santé mentale, les programmes de prévention en milieu scolaire multiethniques et l’impact des politiques migratoires.

• Traumatismes secondaires à la guerre et la violence organisées;
• Santé mentale des immigrants et réfugiés;
• Soins partagés en santé mentale jeunesse;
• Programme scolaire d’expression créatrice;
• Politiques migratoires et santé des réfugiés et immigrants.

Adolescents, enfants, immigrants, réfugiés, santé mentale, traumatisme, services, collaboration, écoles, prévention, politiques

http://www.sherpa-recherche.com/

Rousseau, C., Nadeau, L., & Measham, T. (2013). Addressing trauma in collaborative mental health care for refugee children. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 18(1), 121-136.

Rousseau, C., Armand, F., Laurin‐Lamothe, A., Gauthier, M. F., & Saboundjian, R. (2012). Innovations in Practice: A pilot project of school‐based intervention integrating drama and language awareness. Child and Adolescent Mental Health, 17(3), 187-190.

Rousseau, C., Nadeau, L., Laurin-Lamothe, A., & Deshaies, S. (2012). Measuring the quality of interprofessional collaboration in child mental health collaborative care. International Journal of Integrated Care, 12.

Rousseau, C., Pottie, K., Thombs, B., Munoz, M., & Jurcki, T. (2011). Post Traumatic Stress Disorder: Evidence Review for Newly Arriving Immigrants and Refugees, Canadian Medical Association Journal, www.cmaj.ca/lookup/suppl/doi:10.1503/cmaj.090313/-/DC1

Rousseau, C., Hassan, G., Moreau, N., & Thombs, B. (2011) Perceived Discrimination and its Association with Psychological Distress in Newly Arrived Immigrants before and after 9/11. American Journal of Public Health, 101(5), 909-915.